今年江苏有40多万考生参加高考考试，而各地的高考考试“状元”总共也只有20多个，这类万里挑一的“精英”，身上自然有不少可资借鉴的地方，这也是“状元笔记”走红的根本缘由所在。问题的重要是，大家该从“状元”的身上学些什么？
一本“状元笔记”，说到底就是一个高分考生的技巧领会、学习思路，显然未必合适所有考生，简单地买过来生搬硬套，成效怎么样非常值得商榷，可能到时候，不只没掌握跑步，把走路的基本功也丢了，得不偿失。比起“状元笔记”，更行之有效的方法是学习“状元”的共性，学习他们在学习过程中体现出来的一同点。今年6月25日，扬子晚报刊登了全省各地20多位“状元”的学习技巧，综合起来看，坚持不懈，擅长概要，爱看课外书是不少高分考生共有些“学习诀窍”，这类“诀窍”，才是真的值得学习借鉴的。其实，比起学习“状元”的学习技巧，更该学习的是“状元”的选择。今年高考考试季，有两条关于“状元”选择的消息让大家印象深刻。第一条是上个月的一则新闻，说的是去年辽宁高考考试文科“状元”刘丁宁，入读香港大学一个月后，舍弃72万全额奖学金，退学回到本溪高中复读，期望能考上梦想中的北大中文系，结果今年高考考试又考了“状元”；第二条是7月17日本报报道的一则消息，扬子晚报记者追踪采访江苏20名“状元”的专业选择，发如今年的“状元”不像过去那样“功利”，一个劲地往经济等热点专业挤，而是遵循自己内心的选择，把儿时梦想放在第一，最后的结果就是专业的选择五花八门，愈加多样化。
大家说要学习“状元”的选择，正是学习“状元”们这种遵循内心，追求独立人格的生活态度。大家都知道，在这个社会快速进步，愈加多元化的年代，360行，“行行出状元”。考上大学只不过生活的一条路径而已，并非你以后生活幸福、生活成功的保证。而把“状元”们这种选择背后体现出来的生活考虑，带入到高考考试备考、大学生活与将来的工作中，才是最有意义的学习。
钱学森有句著名的世纪之问：为何大家的学校一直培养不出杰出人才？相信只须愈加多的高考考试生、大学生坚持不懈地追求独立人格和生活梦想，终有一天，大家能给这个世纪之问一个完美的答案。
